大学生生涯职业规划PPT

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(1)我时需做哪些?——取舍被委托人的职业性向。

(2)环境支持或允许我做哪些?——依据社会需求取舍被委托人的最佳职业。

4.明确取舍方向。要明确被委托人该取舍哪些职业方向,即除理“我取舍干哪些?”的间题,这是被委托人职业生涯规划的核心。制定被委托人的职业目标一般要依据另另几块原则:择己所爱的原则。择己所长的原则。择世所需的原则。择己所利的原则。

5.确立职业生涯的长远目标。这一发展计划的核心内容就说 我在充分做好自我评价和内外环境分析的基础上,取舍适合被委托人的职业——与被委托人兴趣、能力匹配,与所学专业领域方向一致、符合被委托人职业发展方向的理想职业。

.找出被委托人的兴趣所在。要制定一另另几块有效的职业生涯规划,关键是认清被委托人,找到被委托人的兴奋点和兴趣所在。对于大学生来说,要通过自我认识,或在父母、老师或心理辅导专家的帮助下,找出被委托人的真正兴趣所在,据此取舍职业方向。

6.评估与调整。对被委托人制定的职业生涯规划进行评估、调整和回馈,对职业生涯中的不和谐之处进行矫正并最终选定被委托人的“职业锚”。调整的内容包括:职业的重新取舍、实施依据与计划的变更等。实际上,大学阶段的职业生涯规划是一另另几块在不断评估调整中逐步完善的过程。

分析职业对从业者的要求。大学开设的专业都有相应的培养目标,也就说 我说不同的专业基本上都有与社会上一定的职业相对应。职业不同对人的能力、素质要求就说 我相同,而且在被委托人所学专业的基础上,分析未来职业对从业者的能力、素质要求显得非常重要。在基本了解被委托人的基础上,再回答另另几块间题:

职业生涯规划建议要有以下几块方面:

找出被委托人的优势与劣势。大学生应对自身条件进行客观分析。途径主要有以下几种:一是通过对中学、大学的学习生活做一另另几块总体回顾,而且对被委托人做出自我分析与评价;二是通过被委托人的师长、你们歌词 给被委托人提有些合理建议;三是利用有些人才量表进行自我测试。通过以上几种依据的分析与测试,使你们歌词 对被委托人的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标了然于心。

意味社会人才需求、劳动力市场变化发展的不取舍性,衡量社会需求以及发展前景都有简单的事情,因而在取舍职业时,应综合权衡、统筹考虑,理智地走好职业生涯规划的第一步。

还后能 按照马斯洛的需求层次理论制定目标:生理需求:基本生活资料需求,包括吃、穿、住、用、行。安全需求:人身安全、健康保护。社交需求:社会归属意识、友谊、友情。尊重需求:自尊、荣誉、地位。自我实现需求:自我发展与实现等5种依次从低层次到高层次的需求。